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万钢校长:工程师培养之我见(改编)
2008-09-05 10:38
在法国,工程师就是奇才的代名词,是最富有创造性的奇思妙想的人物 同济的工科专业在培养工程师的目标上从来就是坚定明确的,而今天我们所追求的是理工结合、工程与艺术交融的现代工程师的教育。这既是源于同济建校百年的优秀传统,也是基于对世界工程教育发展的清醒认识。世界上还没有哪个发达国家把工程师看作低人...
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什么样的学生才是好学生?
2008-09-05 10:08
对于这个问题,答案当然是德智体美劳全面发展的学生。具体到电子理工科的学生,标准又是什么呢? 十几年前,受制于国内大学在教材、师资、实践等软硬件环境方面的局限,我们的好学生往往基础理论扎实,考分高,但是动手能力弱。所以长期以来,我们都在鼓励学生要多参加电子设计类的竞赛,通过竞赛、课程设计等实践活动,...
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