第1节 目标和效果
目标和效果
完成6.111的学生应该对他们的能力有信心,以2人或者3人一个小组的形式设计和完成一个复杂的数字系统设计项目。更广泛的,他们应该有准备去处理真实的有挑战性的题目。特别的,学生应能够:
1. 能够解释数字系统抽象的单元,例如数字逻辑,布尔代数,触发器,有限状态机(FSM)。
2. 基于这些数字抽象和包括离散,采样信息的“数字范例”设计简单的数字系统。
3. 使用基本的数字工具和器件,例如数字示波器,PAL, PROM 和VHDL。
4. 以设计团队的方式工作,计划、设计、成功的实现和撰写一个数字电路设计项目。
5. 可以用书面和口头的方式表述设计项目的目的和结果。
途径
知识:
数字电路系统的理论
实例
设计法则
指导原则(来自经验)
环境:
实验空间
设备:逻辑分析仪,示波器,计算机,设计软件
挑战:
测验
习题
实验练习
项目
最终项目:
未组织的任务
未组织的解答
你和实验室人员协调建议
建议会议
设计复习
早期的
细节的
实验室人员提供
设计,调试和试验的帮助
鼓励
赞扬(当成功进展时)


